Metodología

La docencia del máster se imparte en línea. La metodología docente se basa en las siguientes actividades :

  • Sesiones online: las sesiones, de dos horas de duración, tienen un carácter eminentemente participativo, se imparten a través de un servicio en línea que permite la interacción entre el alumno y el docente. Las sesiones se graban íntegramente y son accesibles durante todo el período lectivo. Todas las prácticas que se realizan están conceptualmente integradas, lo que asegura la coordinación entre contenidos. Las prácticas tecnológicas se realizan utilizando el laboratorio virtual del Máster, y corresponden aproximadamente a un 30% del mismo.

 

  • Trabajo autónomo con vídeomateriales: los alumnos disponen, para la preparación de las clases, de materiales pregrabados y videotutoriales. Todos los materiales están disponibles en el campus virtual. Para las prácticas tecnológicas, los alumnos tienen a su disposición el software en el laboratorio virtual, así como la asistencia por parte de los profesores para la instalación y configuración en local.

 

  • Semana presencial (workshop): al finalizar la docencia está prevista una semana presencial intensiva, con el objetivo de consolidar los conceptos principales y encauzar la finalización del proyecto.

 

  • Conferencias: durante el curso académico se organizan conferencias de expertos sobre buenas prácticas, innovaciones, o experiencias. Las conferencias están abiertas a los exalumnos.

 

  • Tutorías dirigidas y talleres monográficos: semanalmente los tutores realizan una tutoría grupal en línea para el seguimiento del proyecto de curso. En cualquier momento del período lectivo el alumno puede pedir tutoría individual con su tutor/a.

 

  • Comunidad de aprendizaje: puntualmente se organizan actividades de aprendizaje colaborativo sobre la base de un trabajo previo por parte de los alumnos participantes. Se trata de actividades dirigidas por los profesores del Máster, y están abiertas también a los ex alumnos y colaboradores.


La docencia se imparte en español. La atención al alumnado se realiza en la lengua que elija el alumno.
 

Evaluación

Las actividades de evaluación del Máster incluyen:

  • Proyecto de curso: la evaluación de Máster se basa en la realización de un proyecto tutorizado sobre un caso real, bien aportado por el alumno o facilitado por la Dirección del Máster. Se proporcionan directrices intensivas para la realización del proyecto y se dispone de un tutor fijo asignado y puntualmente de un consultor tecnológico.

 

  • Examen de módulo: la evaluación y certificación de cada módulo se obtiene a partir de un examen final de módulo, orientado a comprobar que se han consolidado los conocimientos, habilidades y competencias básicas. Puntualmente los módulos pueden incluir prácticas opcionales o evaluables.

Recursos docentes

 

Todos los materiales docentes están disponibles en el Campus virtual de la Universidad de Barcelona, una herramienta basada en Moodle y que combina la distribución de materiales de apoyo al estudio con la realización de ejercicios y actividades prácticas.

 

 

El Master dispone de un Laboratorio virtual para la realización de las prácticas y los ejercicios. Durante el periodo de docencia los alumnos tienen acceso completo en el laboratorio virtual al siguiente software: